就職活動を行う学生の就職率向上及び早期離職、無業となる者の減少を目的とする。
また、ジョブカフェちばの広報活動の役目も担い、施設及びサービス内容の周知と利用者数向上を目指す。
就職課担当者に対して、ジョブカフェちば出張版として提供可能なサービス概要を説明すると共に、各校の 状況や問題点のヒアリングを実施した。サービス詳細は下記のとおりであり、各校の需要に応じて選択制とした。
1)セミナー
| 種類 | 内容 |
|---|---|
| (1)応募書類の書き方 自己PR | 履歴書・エントリーシート・自己PR作成 など |
| (2)応募書類の書き方 志望動機 | 履歴書・エントリーシート・志望動機作成 など |
| (3)グループディスカッション | グループディスカッション体験 など |
| (4)面接の流れとマナー | 面接のマナーとロールプレイ など |
※各コース共に大学の講義時間に合わせ90分にて実施
2)模擬面接
個別面接・集団面接のどちらかを各校にて選択。カウンセラーが人事担当者役となり実践に近い形で面接練習を行う。
3)個別相談
1人30分で就職に関する個別の相談に対応する。
4)実施内容詳細
| 実施日 | 学校名 | 参加人数 | 対応カウンセラー数 | サービス内容 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 種別 | 対象 | |||||
| 1 | 6月26日 | A大学 | 26 | 2 | セミナー(2)(4) | 3年 |
| 2 | 9月26日 | B大学イベント | 6 | 1 | 個別相談 | 3年 |
| 3 | 10月2日 | C短期大学 | 51 | 4 | 模擬面接 | 2年 |
| 4 |
10月3日 | B大学イベント | 1 | 1 | 個別相談 | 3年 |
| 5 |
11月25日 | D大学 | 40 | 4 | セミナー(1)(2) | 3年 |
| 6 | 12月2日 | E短期大学 | 41 | 2 | セミナー(1)(2) | 1年 |
| 7 |
12月10日 | F大学 | 76 | 4 | セミナー(1)(3) | 3年 |
| 8 |
12月15日 | G大学就職フェアー | 1 | 1 | 個別相談 | 3年 |
| 9 |
12月21日 | H大学 | 94 | 4 | セミナー(2)(3) | 3年 |
| 10 |
1月15日 | I大学 | 19 | 4 | 個別相談 | 4年 |
| 11 |
1月27日 | J大学就職フェアー | 5 | 1 | 個別相談 | 4年 |
| 12 | 2月3日 2月4日 |
K大学 | 35 | 4 | 個別・集団模擬面接、 セミナー(3) |
3年 修士1、2年 |
| 13 | 2月8日 | J大学就職フェアー | 9 | 2 | 個別相談 | 3年 |
| 14 | 2月25 | E短期大学 | 116 | 6 | セミナー(1)(4) | 1年 |
| 合計 14回 (大学 9回 短大3回 イベント2回) |
520人 |
39人 |
模擬面接 2回 個別相談 6回 セミナー 13回 |
|||
■アンケート結果から
Q.ジョブカフェちばのサービスを受けていかがでしたか?(受講者回答)

| ・ | 募集要項をグループで読んで、意見を出し合うと、自分が思いつかなかったことが分かる。 |
| ・ | 企業のことを書くのではなく、自分はその仕事に対してどう思っているのか、なぜ選んだのかを考えることが重要だと理解できました。 |
| ・ | 今まで「情報をネタにして志望動機を考える」というような書き方を考えたことがなかったので、とても参考になりました。 |
| ・ | 初めてグループディスカッションを体験して、今後の課題や反省点が見えてきました。 |
| ・ | 質問に答えたあとに、その答えについて深く突っ込んで聞かれたので、戸惑いましたが、そこがとても勉強になりました。 |
| ・ | 自分の欠点が見つかった。知らない人に見て頂くことで、緊張感も高まり、本当の面接のようでした。 |
| ・ | これから就活するにあたっての心の持ちようが変わり、前向きな気持ちになれました。 |
Q.事業サービスの満足度はいかがでしたか?(進路指導担当者回答)

| ・ | 事前のセミナーから実体験、フィードバックの流れが効率良く、客観的なフィードバックなど自分では気付かない自分の改善点や弱みなどを見つけることができ、学生にとって、とても役立ったと思います。 |
| ・ | 講師のパワーにおされ気味なところはあったが、引き続き就活を続けていこうという気力につながったようだ。学生の満足度も高かった。 |
| ・ | 参加学生の終了後の感想は、大変参考になり、勉強になったという声が多かった。 |
| ・ | キャリアカウンセラーの方々のご指導が適切であり、学内でも好評であった。 |
| ・ | 学生からも大変好評でした。ありがとうございました。特にグループディスカッション対策は、客観的に見た自分を知る意味でも良い経験になったと思います。 |
| ・ | 就職活動をどのように進めたらいいか、具体的な行動の仕方、応募書類の作成等を実践的に学べたことは、これからの就職活動に役立ったと思います。 |
![]() (1)H大学「グループディスカッションセミナー」 |
![]() (2)K大学「グループディスカッションセミナー」 |
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![]() (3)D大学「自己PRセミナー」 |
![]() (4)F大学「グループディスカッションセミナー」 |


















